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Lors d'une interview très brève avant une montée en scène, Samuel Le Bihan a bien voulu répondre à nos questions sur son soutien à l'ensemble d'associations Novembre en enfance que soutient aussi Emma de Caunes.

Parlez-nous de votre rôle de parrain pour l’association Novembre en enfance… En quoi cela consiste, et pensez-vous que c’est important pour les associations d’avoir des parrains médiatiques ?
Mon rôle, ma plus-value en tous cas c’est l’impact médiatique. L’intérêt pour moi de devenir parrain, c’est de pouvoir parler de l’association dans les médias, et de plébisciter le grand public sur les dons. Principalement, c’est ça ; une voix, c’est ma spécificité. Ce qui est intéressant, dans tout ce qui est social et humanitaire, c’est les plus-values de chacun, à la fois sur le terrain, en administratif, et là en communication en l’occurrence. Je crois que c’est essentiel pour les associations d’avoir des parrains médiatiques justement pour pouvoir les faire sortir de la cave, pour pouvoir parler du travail que font les gens sur le terrain, pour pouvoir à la fois faire remonter l’information, et à la fois solliciter le grand public sur les efforts et l’urgence sur laquelle les gens travaillent.

Novembre en enfance réunit dix associations qui soutiennent plusieurs fronts, pensez-vous qu’il y ait des urgences plus significatives que d’autres ?
Il n’y a pas de course de tête, c’est un ensemble, c’est une prise de conscience, il faut toujours être conscient de cette réalité… Il y a une urgence à la fois en terme d’éducation, de soin, d’alimentation, d’information. Je crois que c’est des tableaux sur lesquels il faut lutter, tous, qui correspondent à une société que l’on veut, avec une humanité qui nous tire vers le haut. Donc il n’y a pas de tiercé, mais moi je suis très sensible en tous cas à l’éducation, car c’est ce qui permet de faire marcher l’ascenseur social, la possibilité de changer sa vie. Je me suis retrouvé dans des villages, en travaillant avec Action contre la faim, où il y avait eu un travail formidable qui avait été fait sur l’urgence en eau, en hygiène, et en alimentation, et ils disaient : "Nous, ce qu’on veut, c’est une école". Une école pour s’en sortir, pour que les générations futures. L’éducation, c’est l’avenir, c’est ce qui peut permettre de ne pas être à la traîne, de ne pas être utilisé comme un esclave sur les générations futures.